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大学城哪里有特殊儿童学校哪家好

发布时间:2022-09-14 00:19:14
大学城哪里有特殊儿童学校哪家好

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一刻也不闲着尽一切可能,不让自闭症儿童独自闲(忙)着,也就是不能让患儿有机会处在自己一个人的状态之中。当孩子独处时,他们多半是在进行着一些刻板的局限的活动,也许很安静,但却是自闭状态。必须尽可能予以终止。但是如果孩子是在进行一些有意义的活动,例如绘画、写字、摆积木等,则可以在相当程度上接纳,但是也不可让他沉迷其中。

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当孩子能够表达他们想要什么,需要暂停,感到焦虑或恐惧,或只是想要别人注意的时候,他们不适当的行为就会大大地减少。沟通是孩子的行为中重要的功能。尽可能为孩子提供多种多样的口头和非言语沟通方式是至关重要的。解决办法:遇到这种情况你可以给孩子尽可能多的沟通选项,让他能够正确表达自己的需要、想法和感受。

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孤独症儿童的确有这方面的需要,但是这些固执性行为严重地干扰了他们的学习能力。这并不是他们想做的事,而是一些他们为了获得自我控制感而不得不做的事情。如果他们不能维持这种秩序,发脾气是难以避免的。解决办法:这类问题的解决方法是悄悄地打破或停止固执性行为而代之以一个同样可以满足他但更恰当的功能性行为。如果孩子正把一堆石头从一个地方到另一个地方,打断他,然后重新引导教他用这些石头修建一个座房子。这个时候,你使用同样的材料替代来他不同的行为。

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请记住,这些孤独症儿童并不会举一反三,所以在不同的情况下你需要以各种不同的方式去教他们。如果他们想吸引你注意,让他们来拉你的手或者教会他们把沟通卡交给你来得到他们想要的东西。如果孩子想要你注意的时候你正在打电话,教他给你打一个手势,而不是去抢你的电话或大喊大叫。当你正在和别人谈话的时候,如果孩子走过来想当要问问题从而打断你的谈话,教导使用一个可以让人接受的方式打断你,从而获得他所需要的关注。