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可以从这几方面确定是否是自闭症儿童

2020-09-16 14:09:22

        “孤独症”和“自闭症”同为英文Autism一词的中译名。“孤独症”主要被中国大陆地区的医学界及特殊教育界所使用;“自闭症”则是在大陆以外的中国台湾、香港地区,日本、新加坡、马来西亚等使用汉字或汉语的国家使用。因此自闭症又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式,是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

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        什么是自闭症?相信大家也有对自闭症有一个简单的了解。我们都知道从身体发育和外表上来看,自闭症儿童和正常儿童几乎没有什么差异,但在认知、情绪和行为方式等方面都有比较明显的特征。

        眼神:那些患有自闭症的婴儿从出生的一月起就可以看出他们无法和父母或抚养人进行眼神接触。对人的脸型也不感兴趣,有的观察表明,三个月的自闭症婴儿尚不能区分人脸。

        共同注意:共同注意是一种使用感官与他人分享喜悦的社交能力,对正常儿童来说,大约8-12月的婴儿会显示出共同注意这一社会能力。但大多数的自闭症儿童表现出定向发射的迟钝,缺乏对一定对象的指向和集中,注意的组织和维持作用差,也不能产生共同注意。另外,自闭症儿童在注意方面的表现往往是矛盾的,有时对外界的刺激表现出漠不关心,有时又出现明显的过度选择,即面对多种刺激时,只能专注于其中的某一个刺激,仅能对这一刺激作出反应。比较而言,自闭症儿童更倾向于对物的注意而不是对人的注意。

        智力:一般来讲,自闭症儿童常伴随着智力偏低或轻度智力障碍,但有的又会在空间知觉、机械记忆、计数、艺术和操作等方面表现出超凡的能力,这种单项突出的认知能力常使人感到困惑。

        语言:在语言方面,尤其是语言沟通方面,自闭症儿童明显的表现出落后和无能。Rutter在他的早期研究中就指出,大约有一半的自闭症儿童不具备实用性语言。他们经过早期训练,一般会在6岁前开始说话,若到十岁都没有开始讲话,他就很有可能出现口语,甚至终身保持缄默。自闭症儿童的音质、音量、音调方面常显示出与正常儿童不同。

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