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自闭症儿童的困难行为如何纠正

2020-12-17 15:38:08

  一步是试图理解为什么孩子的行为会不同。虽然自闭症儿童的行为往往看起来很奇怪,很不寻常,但这背后总有一个具体的、合乎逻辑的原因。记住这一点很有帮助。意思是这只是一个残疾儿童面对自己无法理解的复杂情况做出的简单反应。


  关于行为矫正的研究方法表明,儿童经常重复过去导致奖励的行为,停止没有奖励的行为。


  第二,在与一个既不会说话也不太了解的孩子打交道时,选择机会是至关重要的,这样你就可以立即做出反应来奖励或停止。还不如采取行动防止不良行为,或者,如果不可能,在这种行为开始时立即采取行动,这可能比让孩子做一些淘气或危险的事情,事后惩罚他们更可行。似乎如果他有做违禁事情的快感,惩罚就没有意义了。很多家长发现,自己的孩子做错了事之后,不会被掌掴吓到。他们甚至可能会笑,或者高兴地期待这一巴掌是某些行为的例行后果。心理学家说,奇怪的是,在这种情况下,巴掌起到了奖励的作用。另一个问题是,言语理解能力差的孩子很容易找到父母不同意的原因。

自闭症儿童的困难行为如何纠正

  第三,你的反应方式要让孩子容易理解。说话方法对于防止一个自闭症孩子打破窗户是没有用的。一开始对他大喊大叫可能会分散他的注意力,但过一段时间,他就会习惯了。如果窗户被打破后你生气了,而且很明显,这样做可能和你的初衷背道而驰效果。一个不懂戾气含义的自闭症孩子,可能会觉得生气的父母有趣又刺激,所以鼓励他,而不是阻止他。如果你在他安静的时候把他一个人留在那里;当他出了问题,就成了关注的焦点,这种情况特别容易发生。更有效的方法是在窗户打破之前采取行动,抓住他,把他赶走。这是有好处的。它可以变成拥抱或挠痒痒游戏,或者做任何你知道孩子喜欢做的事情。


  有些行为是无法预料或阻止的。一个很好的例子就是无缘无故的突然尖叫。这个时候,好的办法就是不理他。只有当他不再做你想阻止的事情的时候,才照顾他。在这种情况下,你通过你的兴趣和注意力来奖励他。而这种奖励只有在他不再沉溺于不愉快的行为时才能获得。


  重要的原则是,如果你想改善孩子的一般行为,你应该帮助他找到积极的、建设性的事情去做。


  第四,你的反应要一致。如果你有时停止一个问题行为,而其他时候你让它被容忍,这效果似乎比什么都不做更糟糕。一般发现不一致方法比太严格或者太宽容更难。但是很难做到一致。在重要的行为问题上下定决心坚定立场,不去理会那些不是特别不方便的。这种妥协会产生适当的懈怠愤怒,也会让孩子意识到有各种各样的限制,他无法超越。


  世界上的技能,除非被真正爱孩子,考虑孩子大利益的人使用,否则是没有用的。成功来自于理解孩子,理解他的残疾,知道他喜欢什么不喜欢什么,知道他在开始做什么之前会做什么。如果对孩子没有好感,几乎不可能有这样的领悟能力。


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