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活跃是孩子的天性。孩子们通常有大量的活动。当他们需要安静时，简单活跃的孩子可以冷静下来。例如，在课堂上，正常的孩子可以坐得好，仔细听。他们可以听从父母的指示，安静地玩耍和学习。
多动症儿童通常不分场合不停地移动。他们在课堂上随意离开座位。他们不能专心听讲，不能听父母或老师的指示，冲动，喜欢制造麻烦，很难完成家庭作业或其他任务;儿童学习。亲子关系。人际关系。自尊等有明显的不利影响。
有些家长觉得孩子还小，不能控制自己，所以孩子注意时间短，小动作多是正常的，有些家长担心孩子会不会患多动症?
事实上，儿童顽皮好动症和多动症有本质区别，区别在于以下几点：
注意力集中的差异。多动症儿童无论何时何地都不能长时间集中注意力，即使是普通婴儿喜欢的动画片、漫画、国际象棋游戏等，也无法集中精力欣赏;但是淘气的孩子是完全不同的。当他们做自己喜欢的事情时，他们会全神贯注，讨厌别人的干涉和影响。
意志力的差异。淘气儿童的多动症往往有一定的目的、计划和安排。他们有很强的意志力;然而，患有多动症的儿童意志力较弱，从无到有。
自我控制能力的差异。淘气的孩子在一个严肃的、陌生的环境中，有很强的自控能力，能够保持安全，不再吵闹;多动症儿童没有这种能力。他们经常在一些严肃的场合做越轨的事情，不管场合如何。
动作灵活性的差异。正常的孩子做快速、反复、轮换的动作，表现得灵活自如;而多动症儿童则非常笨拙。
简而言之，动症的诊断需要谨慎。儿童的心理发展决定了儿童对知识的强烈渴望。他们很好奇，经常在游戏中逐渐获得知识，并逐渐变得聪明。也就是说，活跃和淘气是儿童的特征。正因为如此，儿童的活跃和活泼应该被视为一种好现象。良好的倾向应该得到正确的引导，而不是无聊的停止，否则会阻碍儿童智力和心理的正常发展。
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